Buenos días queridos alumnos,
Hoy trabajaremos con lectura y comprensión.
Lee y contesta las páginas 170 y 171 del libro de letras.
También, entraremos a Classroom.
Ver TV once niños de 9:00 a 10:00 A.M.
1.- Entrar a CLASSROOM.
En la página anterior mencionamos la explicación.
Con tu cuenta y contraseña que le llegó a tu mamá o tutora via whatsApp.
2.- CLASSROOM entra y ver como es es la plataforma y a continuación te dejo el video para que lo veas las veces que sean necesario.
Classroom o salón de clases virtual es una de sus aplicaciones.
NO SE PREOCUPEN (HABRÁ MUCHAS DUDAS)
Iniciaremos OFICIALMENTE, cuando ya no tengan dudas.
Primero, les enviaré su cuenta y contraseña a todos los alumnos.
(En forma privada por WhatsApp con el apoyo de la Sra, Sandy).
Después, entraran para conocer la plataforma.
Y al final, realizaras las actividades que te pida y posteriormente, habrá una clase virtual de bienvenida.
Mientras, seguiremos apoyándonos del Blog y Whats App para comunicarnos. En lo que todos los alumnos se incorporan. (En semana y media, a mas tardar)
Recuerda que esta aplicación la usaremos permanentemente, aunque regresemos a clases presenciales.
Tutorial.
Tutorial para celular.
Recibe saludos afectuosos y deseo que tengas un excelente día.
La maestra Norma Angélica Hernández Balbuena.
P.D. Hasta hoy en el blog, tuvimos 7,536 visitas de las cuales, 6 son de Estados Unidos, 1 de Portugal, 3 de región desconocida y todas las demás son de México.
Buenos días,
Ver TV once niños de 9:00 a 10:00 A.M.
Hoy nos vamos a preparar para nuestros exámenes finales y confirmar nuestros conocimientos.
Asignatura de Español.
Inicio.-
Ver y leer video.
Desarrollo y final.- Contesta las páginas 168 y 169 del L. de Letras.
Antes de hacer tus exámenes, lee o realiza lo que te pido.
Nota.-
1.-Cuando escribes un cuento lo divides en 3 partes y se pueden nombrar:
1.- Inicio o Principio. 2.- Desarrollo o Nudo. 3.- Final o Desenlace.
Ver noticia, observa su encabezado.
2.-Chuchos se les llama a los perros en el norte del país y también en Centro América. 3.-Palabras que puedes formar con algunas letras de la siguiente palabra:
enséñame = mesa, ame, seña, más.
4.-Investiga el significado de la palabra "excepto". En tu cuaderno de Español escribe fecha y título. Viernes 29 de mayo de 2020. Significado la palabra: Excepto.- ... Escribe 3 oraciones donde utilices la palabra excepto.
Ejemplo:
Me gustan todas las verduras excepto la coliflor.
A) B) C)
Una linda canción de descanso.
Asignatura de Matemáticas.
1.- Sumar por descomposición.
Ejemplo:
48 + 32 =
A.- Primero sumo las decenas. B.- Después las unidades.
40 + 30 = 8 + 2 =
C.- Luego, sumo los resultados de las 2 sumas
70 + 10 = 80 Ejercicio.-Ahora, te reto a que lo hagas.
17 + 45 = A.- Primero sumo las de... B.- Después las uni... + = + = C.- Luego sumo los resul... de las sum... + =
2.- Recordando las sumas cuando se llevan....1
3.- Recordando restas cuando pides prestado.
Puedes hacer pausa, antes que mencione el resultado de cada operación para que las resuelvas en tu cuaderno.
Asignatura Conocimiento del Medio.
En las próximas semanas haremos nuestro propio árbol genealógico y recuerda que todas las familias son valiosas, no importa si son muy grandes o muy chiquitas.
Tarea:
Hacer los tres exámenes de Español, Matemáticas y C.M. del Tercer trimestre.
(Tienes todo el fin de semana)
a) Cuando termines verifica que tengas las 25 respuestas correctas y saques 10.
si a la primera no lo logras, debes volver a repetirlo hasta que lo logres.
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b) Fotografía (checa debe salir los datos: la asignatura, grado, trimestre, puntos y calificación) tu resultado de cada uno de los exámenes o sea son 3 fotografías y guárdalas. Después, te digo el día me las envíes.
c) Entonces, inicia tus exámenes entra a la siguiente dirección ¡Ya tienes experiencia!
Buenos días queridos alumnos.
Hoy trabajaremos con Español.
Ver TV once niños de 9:00 a 10:00 A.M.
Mira el video es un cuento.
El valor de la amistad. "todos necesitamos de todos" .
Asignatura de Español.
Tema: Palabras con sílabas trabadas con tr y tl.
Inicio.- Ver video y leer.
Desarrollo.- Contesta del L. Lertras las páginas 164 y 165.
Ver video y leer.
Final.- Contesta del L. Letras las páginas 166 y 167.
Ahora, vamos a jugar al rodeo de palabras.
Tendrás que entrar a la dirección, haz clic o clik para comenzar, selecciona tu jinete y espera a que diga la palabra. Busca y cámbiate al carril donde se encuentra. Juega hasta que te den la medalla de oro.
https://arbolabc.com/lectores-emergentes/rodeo-de-palabras Por último, vamos a leer un cuento "piratas del jabón" lo encontraras en la siguiente dirección 1.- Debes de poner mucha atención e imaginarte lo que estas leyendo. 2.- Tu calificación será automática cuando des un clic en enviar. http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/primer_ciclo/1/index.html
Buenos días queridos alumnos.
Hoy trabajaremos con las asignaturas de Español y F.C.y E.
Ver TV once niños de las 9:00 a las 10:00 A.M. Recuerda... El valordel esfuerzo, la superación y el sacrificio diario. Te hará crecer intelectual y espiritualmente. No te rindas, puedes lograrlo.
Asignatura de Español.
Tema: Escritura de las sílabas trabadas con "fl y fr"
Inicio .- Ver video.
+
Desarrollo.- Contesta del L. de Letras páginas 162 y 163.
Escribe en tu cuaderno de Español fecha y título. (Margenes)
Miércoles 27 de mayo de 2020.
Palabras con sílabas trabadas con "fl"
1.- flauta Flavio
2.- flexión Felicia
3.- Flipper chiflido
4.- flota flores
5.- fluido influir.
Escribe 5 oraciones con las palabras anteriores.
Ejemplo:
1.- La flauta deFlavio es nueva.
2.-
3.-
4.-
5.-
Desarrollo.- Ver video.
Miércoles 27 de mayo de 2020.
Palabras con sílabas trabadas con "fr"
1.- frascos Francia
2.- fresa frescas
3.- frijoles fritos
4.- frotar frondosa
5.- fruta frutero
Escribe 5 oraciones con las palabras anteriores.
Ejemplo:
1.- Los frascos de Francisco los enviaré a Francia.
2.-
3.-
4.-
5.-
Final.
Ver video para repasar todas las sílabas trabadas.
Asignatura de F. C. y E.
Tema: Voluntad para escuchar a los demás.
Inicio.- Ver video y leer en tu libro.
Desarrollo.- En tu cuaderno de F.C. y E. escribe fecha y titulo (Margenes).
Miércoles 27 de mayo de 2020.
Voluntad para escuchar a los demás.
1.- ¿Cuál es el conflicto entre María y Fernando?
2.- ¿Qué pasa cuando dos personas tienen un conflicto y no se escuchan?
Copia en tu cuaderno el último párrafo de la página 140. Inicia así:
Los conflictos son parte de la vida.
Por ello es necesario aprender a solucionarlos de manera pacífica, sin violencia, dar tu opinión, escuchar y llegar a acuerdos y, poco a poco aprender a manejarlos.
NO HAREMOS EL CARTEL (hasta la próxima semana en Español)
Final.-
a) Comenta con tu familia sobre las próximas vacaciones y lleguen a un acuerdo para decidir el lugar.
b) Completa las 3 oraciones de la página 141 con las palabras que se encuentra en la columna de enfrente y con distintos colores une las oraciones con las palabras que corresponden.
Feliz tarde... te quiero.💖💕🙋
Tarea:
Terminar la plataforma, los números de lista 5, 9, 12, 16, 22 y 28. Son los que me reportaron de supervisión.
