Viernes 12 de febrero del 2026.

 Viernes 12 de febrero del 2026.

1.- Dictado de oraciones.

2.- Calculo mental.

Campo Formativo: Lenguajes Artes 

1.- Ensayo.

Campo Formativo: Saberes y Pensamiento Científico. 

PDA DEL DÍA: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación

INICIO 1.     Comenta: ¿Qué figuras geométricas hemos identificado a lo largo del proyecto? ¿Dónde podemos identificar figuras? 2.     Sale al patio de la escuela y busca elementos naturales que contengan figuras geométricas 3.     Menciona las figuras geométricas identificadas DESARROLLO 4.     Observa las siguientes plantas: 5.     Usa su regla y dibuja distintas figuras geométricas 6.     Forma una de las plantas presentadas 7.     Elabora una breve descripción donde señala: ¿Cómo realizaste tu planta? CIERRE 8.     Comparte sus plantas al resto de grupo

Campo Formativo: Lenguajes.

PDA DEL DÍA: Reconoce y usa palabras para dar indicaciones sobre lugares o trayectos, como esquina, derecha, izquierda, al lado, paralelo.

INICIO   1.     Observa las siguientes imágenes e identifica sus características DESARROLLO 2.     Completa una tabla como la siguiente: CROQUIS DE CARACTERISITCAS PALABRAS MÁS USADAS EN LA REDACCIÓN                         3.     Comparte y complementa en caso de ser necesario CIERRE 4.     Pega el siguiente croquis en su cuaderno y redacta su primer borrador de indicaciones (Toma en cuenta que está en casa y quiere llegar al restaurante) 5.     Completa el siguiente esquema para organizar su proyecto TAREA: TRAER UN CARRITO DE JUGUETE

 Matemáticas

SUSPENSIÓN DE LABORES DOCENTES

INICIO   1.     Mediante turnos explica como convertir a fracciones equivalentes DESARROLLO   2.     Resuelve las sumas de fracciones y convierte cuando sea necesario 3.     Revisa la actividad anterior y corrige en caso de ser necesario CIERRE 4.     Completa lo siguiente en su cuaderno.

Jueves 12 de febrero del 2026.

Campo Formativo: Cívica, Sociedades y Naturaleza. 

PDA DEL DÍA: Reconoce que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno.

INICIO 1.     Responde de manera grupal: ¿Qué son los conflictos? ¿Cuáles son las causas de los conflictos? ¿Cómo se pueden resolver 2.     Responde las preguntas de la página 214 de su libro de texto proyectos de aula en forma grupal: DESARROLLO 3.     Lee cada uno de los conflictos presentados 4.     Elige la opción correcta para dar solución a cada una CIERRE 5.     Comparte sus respuestas 6.     Corrige en caso de ser necesario

Campo Formativo: Saberes y Pensamiento Científico

PDA DEL DÍA: Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

INICIO   1.     Escucha el propósito del proyecto DESARROLLO 2.     Escribe el titulo y propósito del nuevo proyecto en su cuaderno. 3.     Observa las imágenes de la página 132 de su libro de texto proyectos comunitarios: 4.     Menciona que otras figuras encuentra en la naturaleza 5.     Completa la siguiente tabla en su cuaderno Naturaleza Figura Características -Planta     -Círculos -No tiene vértices, solo lado. CIERRE 6.     Comparte sus respuestas y complementa con las de sus compañeros

 Campo Formativo: Lenguaje.

PDA DEL DÍA: Identifica convenciones gráficas usadas en croquis.

INICIO 1.     Menciona: “El día de hoy identificaremos los lugares más llamativos de nuestra localidad para presentar en el croquis” 2.     Observa las siguientes imágenes presentadas por el docente: DESARROLLO 3.     Completa las páginas 75 y 76 de su libro de texto de manera individual: 4.     Comparte sus respuestas y complementa en caso de ser necesario Tarea: Elabora un dibujo de su lugar favorito de la comunidad 6.     Redacta una descripción detallada de este sin olvidar: -Titulo -Mayúsculas -Comas -Puntos

Miércoles 11 de febrero del 2026.

Para empezar bien el día.

 Dictado.

Cálculo mental.

Campo Formativo: Ética, Naturaleza y Sociedades.

PDA DEL DÍA: Reconoce que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno.

INICIO 1.     Escucha la siguiente información DESARROLLO 2.     Elabora un dibujo de sí mismo como el siguiente: 3.     Busca en libros o en internet el significado de cada uno de los aspectos 4.     Escribe un ejemplo corto de cada uno 5.     Comparte con el esto del grupo y complementa en caso de ser necesario CIERRE 6.     Reflexiona en voz alta: ¿En este salón me siento libre de expresar mis opiniones?  ¿Se hacen valer mis derechos?

Campo Formativo: Lenguaje.

PDA DEL DÍA: Identifica convenciones gráficas usadas en croquis.

INICIO 1.     Menciona: “El día de hoy identificaremos los lugares más llamativos de nuestra localidad para presentar en el croquis” 2.     Observa las siguientes imágenes presentadas por el docente: DESARROLLO 3.     Completa las páginas 75 y 76 de su libro de texto de manera individual: 4.     Comparte sus respuestas y complementa en caso de ser necesario Tarea: Elabora un dibujo de su lugar favorito de la comunidad 6.     Redacta una descripción detallada de este sin olvidar: -Titulo -Mayúsculas -Comas -Puntos

Lunes 9 de febrero del 2026

 

Matemáticas

La gráfica de barras 

    Un gráfico de barra es una representación gráfica utilizada para mostrar datos en forma de barras. Estas barras pueden ser verticales u horizontales y se utilizan para comparar diferentes categorías de datos. 

Lunes LO QUE SABEMOS

PDA DEL DÍA: Observa croquis e identifica sus características y función.

INICIO 1.     Comenta: “El día de hoy iniciaremos con el tema: La ruta para conocer las maravillas de mi localidad” 2.     Escucha el propósito del proyecto: DESARROLLO 3.     Da lectura a las páginas 73 y 74 de su libro de texto e identifica los elementos de un croquis: 4.     Señala los elementos que conoce en la hoja de trabajo: 5.     Comparte sus respuestas y corrige en caso de ser necesario CIERRE 6.     Realiza una lista de los elementos o lugares más vistosos que podría incluir en su croquis TAREA: PREVIAMENTE EL DOCENTE PREPARA IMÁGENES DE LUGARES HISTORICOS O VISTOSOS DE SU LOCALIDAD PARA PRESENTAR.