Buenos Días estimados alumnos.
Hoy trabajaremos con la asignatura de Español y Matemáticas.
Ver TV Once niños de 9:00 a 10:00 A.M.
Asignatura de Español.
Inicio.- Tema: Tiempo de leer.
De tu libro de Esp. SEP Lee la pág. 166 y escribe el título en tu pasaportes de lectura.
Contesta la pág. 167. Desarrollo.- Ver video.
Final.- Lee y contesta la página 64 y 65.
Asignatura de Matemáticas.
Tema: Sumamos en la recta.
Inicio.- Ver los 2 siguientes videos.
Desarrollo.- De tu libro de Mat. SEP contesta las páginas 163 y 164.
Final.- De la Guía contesta la página 165.
Felicito a Mateo 🏆por haber terminado su curso y enviar su diploma.
No hay tarea y te deseo un excelente inicio de semana corazones. 💖🙋
Guardaré los mensajes en mi corazón.
Los quiero mucho, gracias por las felicitaciones para mi es tan bonito y significativo sus imágenes, dibujos y voces. ¡Me hacen tan feliz! 😁😘
Juntos seremos más fuertes, los amo y esperemos que pronto regresemos a la escuela.
💕💖🙋 Mientras construyamos nuestras clases con hermosos momentos. 1.-Canción "Color esperanza". 2.- Tarjetas. 3.- Recordando el día de las madres. 4.- Reconocimientos de "Ed. Social y Resiliencia Infantil".
Recuerdos del 10 de mayo (Sólo tengo fotografías de quien me las envío)
¿No estas aquí? Envía la fotografía y la pego en esta página.
Felicitaciones a los que obtuvieron su reconocimiento.
a) Contestar del L. de Letras las páginas 152 y 153.
b) Ver video.
Final.
c) Responde del L. de Letras las páginas 154 y 155.
Asignatura de Matemáticas.
Tema: Sumas de distintas formas.
Inicio. Ver video.
Desarrollo.-
Del L. Mat. SEP contesta las páginas 161 y 162
Final.-
De la Guía contestar de la página 164.
Asignatura de F.C. y E.
Tema: Las reglas del juego y la función de la autoridad.
Inicio.- Ver video y sigue la lectura en tu libro de F.C. y E.
Desarrollo.-
Del L. de F.C. y E. contestar las páginas 126, 127, 130, 131, 132 y 133.
NOTA. Solo leer la página 128 (no la contestes lo haremos cuando regresemos). En las preguntas de las páginas 130, 131, y 132, DEBES ELEGIR UNA DE LAS 4 OPCIONES. GRACIAS.
El día de hoy trabajaremos la asignatura de Español y Matemáticas.
Ver TV once niños de 9:00 a 10:00 A.M.
Asignatura de Español.
Inicio.- Recordando las rimas.
Ver videos, en la segunda parte lee, canta e identifica las palabras que riman.
Desarrollo.-
a)De la Guía contesta la página 63.
b) Tiempo de leer del L. Esp. SEP página 162 escribe el título en tu pasaporte de lectura.
c) ¿Qué es un crucigrama? Ver el siguiente video.
Final.- Ahora, contesta el crucigrama que viene en la página 163 de tu L. Esp. SEP.
Asignatura de Matemáticas.
Inicio.- Tema: El tiempo, día, semana y mes.
NOTA IMPORTANTE: Mis hermosos niños y niñas que cumplieron años en esta cuarentena se los festejo con mucho amor 💓💓y cariño💏💑🎫🎵🎺🎻🏆🎈🎈🎈
"Les envío un pastel electrónico" Felicidades por orden de fechas:
Mi querido DONOVAN JOSHAFAT 🍰
29 de marzo
Mi querida REGINA SÁNCHEZ 🍰
6 de abril
Mi querida KATHERYN
MARYANA🍰
29 de abril
Mi querida RAQUEL 🍰
2 de mayo
Mi querido DILAN
CONSTANTIN🍰
11 de mayo
Mi querida LESLIE 🍰 el próximo viernes 15 de mayo
Mi querida ALEXA 🍰 el próximo sábado 16 de mayo (Los archivos de los cumpleaños los tengo en la escuela, si cometí un error, por favor dígamelo)
Continuamos con Matemáticas.
1.- Para recordar el calendario, ver video.
Desarrollo.-
1.- Del L. Mat. SEP. contestar la página 159.
Vamos a inventar para que contestes todas las preguntas:
El miércoles anterior faltaron : Donovan, Reigina y Katheryn.
El jueves anterior faltaron : Raquel, Dilan, Leslie y Alexa.
El día de la semana que faltaron más alumnos: el jueves
El día que asistieron todos: lunes, martes y viernes.
2.- Escribe en tu cuaderno de Matemáticas los días de la semana. (Escribe fecha y título)
Jueves 14 de mayo de 2020.
Días de la semana.
1.- Lunes.
2.- Martes.
3.- ...
Nota.-Salvo que lamayúsculavenga exigida por la puntuación (a comienzo de texto o después de punto), los nombres delos días de la semana, de los meses y de las estaciones del añose escribenen español con minúscula inicial:
Ejemplo: Nació el pasado martes, 22 de noviembre. En Caracas, a 6 de mayo de 2005.
Hoy trabajaremos con las asignaturas de Español, Matemáticas y C.M.
Ver TV once niños de 9:00 a 10:00 A.M.
Asignatura de Español.
Inicio.- La descripción de personas. "Así soy yo"
Ver video.
Desarrollo.- Con la siguiente descripción, adivina ¿Quién es? Descripción física:
Es una niña, tiene el cabello largo de color castaño, sus ojos son grandes y es la más alta del salón. Descripción psicológica:
Es alegre, le gusta participar en clase y a veces es traviesa.
1.- Contesta del L. Esp SEP la página 160.
Final.- 2.- Con la descripción del video dibuja a Mabel y a otro compañero que tu recuerdes del salón.
En tu L. Esp. SEP en la pág. 161.
Asignatura de Matemáticas.
Inicio.- Tema: La balanza, identifica al más pesado. (continuamos)
Desarrollo y final.- Contesta de la Guía las páginas 161 y 162.
Asignatura de Conocimiento del Medio.
Inicio.- Tema: Cuido mi entorno y la naturaleza.
Ver video.
Desarrollo.- Contesta en tu cuaderno de Conocimiento del Medio.
Escribe fecha y título.
Miércoles 13 de mayo de 2020.
Cuido mi entorno y la naturaleza.
Lee y contesta las preguntas de tu libro en tu cuaderno y realiza los dibujos (páginas 129, 130 y 131).
Final.- Contesta de la Guía las páginas 215 y 216.
💖🙋 Los extraño.
Respuesta de la adivinanza: Es Dana. No hay tarea, los que faltan de terminar su plataforma favor de concluir el día de hoy.
