lunes, 13 de abril de 2026

Martes 14 de abril del 2026.

 Campo formativo: Ética, Naturaleza y Sociedades.

PDA DEL DÍA: Identifica personas y grupos relevantes que incidieron en la historia de los pueblos que habitaban el territorio que hoy conocemos como México, antes de la primera invasión europea.

INICIO

1.     Lee el texto de la pág. 194 y 195 de su libro de texto.

2.     Responde al termino de la lectura: 

       ¿Han escuchado sobre otras culturas como los mayas y mexicas? 

       ¿Quiénes creen que fueron los primeros pobladores? 

      ¿Qué significa pueblos originarios?

DESARROLLO

3.        Resuelve el siguiente rompecabezas donde se mencionan algunos de los pueblos originarios:

CIERRE

5.     Dibuja en su cuaderno como cree que vivían anteriormente los pueblos originarios antes de la llegada de los españoles.

6.     Comparte sus dibujos con sus compañeros.

TAREA: TRAER UN MAPA DE MÉXICO CON DIVISION POLITICA Y NOMBRES.

Campo formativo: Saberes y Pensamiento Científico.

INICIO

1.     Comenta: “El día de hoy vamos a iniciar con el proyecto llamado: ¿Cómo podemos lograr mantener la temperatura de un objeto?  

2.           Escribe un texto corto titulado Mi teoría es”  y redacta los materiales que cree que usaran para hacer su termo.

8.     Dibuja como imagina su termo

TAREA: TRAER UNA CUCHARA DE MADERA, METAL Y PLASTICO. TRAER UNA BARRA DE MANTEQUILLA.

Campo formativo: Lenguajes.

PDA DEL DÍA: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

INICIO

1.     Observa la imagen:


2.     Comenta: 

         ¿Qué te provoca? 

         ¿Crees que el agua sea un problema? 

         ¿Cómo es la situación actual del agua en nuestra comunidad?

DESARROLLO

3.     Da lectura al texto de las páginas 10, 11 de su libro proyectos de aula:

4.     Completa las preguntas de la página 12 de su libro de texto en forma grupal:

CIERRE

5.     Completa el siguiente interactivo y escribe dentro sus reflexiones del día

TAREA: INVESTIGA ¿QUÉ PASARÍA SI SE ACABA EL AGUA? Y TRAER IMÁGENES.

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