Miércoles 21 de abril de 2021.

 Miércoles 21 de abril de 2021.

Matemáticas.

Aprendizaje esperado:

Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente. 

Énfasis: Identificar que la medida depende del tamaño de la unidad de medida utilizada.

En equipo, registran el nombre y la medida de cada uno de los compañero que muestra su cinta.

Ejemplo:

A ordenar pasos. 

Por el tamaño de los pies.

Nombre     Tamaño del pie

Alicia               18

Liz                   19

Pedro               19

Sara                 21

Blanca             23

Matemáticas.

Aprendizaje esperado: Recolecta, registra y lee datos en tablas.

Énfasis:  Plantear un proyecto estadístico, y decidir a quién y qué preguntas realizar

VER PROGRAMA DE TV SEP págs.. 143 y 144.

Organiza y realizar encuesta grupal por formulario.

 

Formación Cívica y Ética.

Aprendizaje esperado: Participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

Énfasis: Identifica qué son los acuerdos, cómo se construyen y por qué es importante cumplirlos .

Programa T.V. Hagamos un acuerdo.

1.- Lee y analiza las páginas 88 y 89 del libro de formación. 

Jugaremos caras y gestos,  ¿Quién representará la película?

Acuerdo:

1.- El o los  que salga en la ruleta.

2.- El que hace la mímica, no puede emitir sonidos ni palabras. 

2.- Los que adivinan tienen que levantar su mano electrónica.

3.- Habla hasta que le de la palabra la mediadora.

4.- No se vale discutir.

5.- El ganador se le tocaran unas fanfarrias.

Español.

Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: 

Explora textos en los acervos para seleccionar aquellos que le permitan saber más sobre el tema que le interesa. Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso. • Investiga en diversas fuentes (materiales de lectura; oficinas públicas; miembros de su escuela, familia o comunidad) las lenguas que se practican en su comunidad además del español: lenguas indígenas o extranjeras.

Énfasis: prepara las preguntas de la entrevista.

1.- Observa el video de los Pueblos indígenas.

2.- Resuelve las páginas 147 y 148 del libro