Martes 15 de septiembre de 2020.

Buenas días,

1.- Educación Física,  prepara tu material.

2.-A continuación, te muestro la organización.

Actividades :

Permanentes y de Aprende en casa II 

3.- Chicos vamos a levantarnos para cantar el "Himno Nacional"

4.- Cantemos y saludemos a nuestra "Bandera Nacional".

Continúen parados para hacer el juramento a la bandera.  

Bandera de México, legado de nuestros héroes,

símbolo de la unidad de nuestros padres y de nuestros hermanos, 

te prometemos ser siempre fieles a los principios de libertad y de justicia

que hacen de nuestra Patria la nación independiente, 

humana y generosa a la que entregamos nuestra existencia.

Firmes.

(Hacer una bandera).

5.- A continuación, vamos a ver una caricatura que nos explica ¿qué es la  "Independencia de México"? 

6.- Ahora, disfrutemos de nuestro desayuno tradicional mexicano.

 y nos van a decir que se pusieron de vestuario que identifique la época y cual es su desayuno tradicional mexicano.

7.- Voy a decir 3 adivinanzas y te ganaras un reconocimiento "Eres genial".

8.- Prepara tu tarjeta y fichas para jugar a la lotería.

9.- Vamos a cantar en Karaoke música mexicana tradicional.

Voy a describir las características de un objeto y ustedes lo van a buscar en su casa y mostrar a la pantalla.

1.- Es redonda y bota que bota.

2.- Es verde, pequeño, agrio y contiene vitamina C.

3.- 10+50 =

4.- Se pone en la cabeza para cubrir el sol.

5.- Te cubre del frío y  a veces es estorbosa.

6.- 30+10=

5.- Lo usas 3 veces al día y sirve para tu higiene bucal. 

10.- A continuación, tenemos una cita con el presidente de México y vamos a dar el grito de la independencia todos gritamos "viva"  2.02 minuto.

Al final tocamos nuestra campana o aventamos serpentinas o confeti.

 

Firmes y saludamos a la bandera.

Hasta mañana queridos alumnos, vamos a ver "Aprende en casa II" subimos las actividades a classroom.

Y que tengan un excelente día y VIVA MÉXICO.

Actividades de tarea del 15 de septiembre de 2020.

  Imaginando historias

1.- Completa las siguientes palabra:

      g___t____.

      l __   ___  n

      r __ t ___ n

      h __r___ i g __.

2.- Escribe el título y su historia de un cuento con los siguientes elementos:

 a) Personajes. Observa la imagen y selecciona 2.

 b)  Acciones.- Brincar, correr y comer.

 c) Lugar: selecciona selva, desierto, playa o ciudad.

PD, Recuerda que puedes hacer una frase del inicio, una del desarrollo y una del final.

Educación Artística.

El Reto de Hoy:

Identifiquen qué animal produce sonidos largos, cortos, en su comunidad e imiten esos sonidos vocalmente. 

Anoten en su libreta qué animal produce un sonido largo, corto, fuerte, suave, agudo y grave.

Matemáticas.

1. Calendario digital.

Materiales:

Dado virtual. (Dale doble clic y otra vez a la primera dirección)

 

https://es.piliapp.com/random/dice/

Calendario 

En el pizarrón está el mes de enero, la salida del juego es en el día 1 y la meta es el número 31 que son los días que tiene este mes.

Tira el dado para empezar a jugar ¿Qué número cayo? Recorre la ficha y cuenta los lugares que te salieron. ¿En qué día quedó la ficha?

En algunos calendarios puedes encontrar los días con su nombre completo: Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado o domingo, pero en otros con la letra que empiezan. La letra L para lunes, la M para martes, la M para miércoles, la J para Jueves, la V para viernes, la S para sábado y la D para el día domingo.

Si cuentas los días en total son siete, es decir, una semana completa está formada por siete días.