Jueves 10 de diciembre de 2020.

Español. 

Aprendizaje esperado: Escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo textual. Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

Énfasis: Consolidación del conocimiento alfabético a través del análisis de palabras que riman.

Mi Burrito Sabanero

Villancicos

Con mi burrito sabanero voy camino de Belén
Con mi burrito sabanero voy camino de Belén
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén

El lucerito mañanero ilumina mi sendero
El lucerito mañanero ilumina mi sendero
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén

Con mi cuatrico voy cantando, mi burrito va trotando
Con mi cuatrico voy cantando, mi burrito va trotando
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén

Tuki tuki tuki tuki, tuki tuki tuki ta
Apurate mi burrito que ya vamos a llegar
Tuki tuki tuki tuki, tuki tuki tuki ta
Apurate mi burrito, vamos a ver a Jesús

Con mi burrito sabanero voy camino de Belén
Con mi burrito sabanero voy camino de Belén
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén

El lucerito mañanero ilumina mi sendero
El lucerito mañanero ilumina mi sendero
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén

Con mi cuatrico voy cantando, mi burrito va trotando
Con mi cuatrico voy cantando, mi burrito va trotando
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén
Si me ven, si me ven, voy camino de Belén

https://libros.conaliteg.gob.mx/primaria.html

A las ocho me dio sueño,  

a las nueve me dormí,  

a las dos de la mañana  

desperté pensando en ti.

Aprendizaje esperado:

En equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos textos.

 Énfasis: Escribe de manera colectiva las instrucciones sobre un juego tradicional.

Inventa una copla en tu cuaderno, recuerda que es una composición poética, la cual tiene ritmo y algunas rimas y están compuestas por 4 versos. 

Matemáticas.

Aprendizaje esperado: Estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

Énfasis: Construir y utilizar una unidad de medida única para medir distancias. Concluir que la medida 

5 pasos tuyos es igual a _____ pasos de tu abuelita o mamá.

5 pasos tuyos es igual a _____ pasos de tu _______.

5 pasos tuyos es igual a _____ pasos de tu _______.

Aprendizaje esperado: Construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

Énfasis: Reconocer figuras geométricas en las caras de diversos prismas.

Conocimiento del Medio.

Aprendizaje esperado: Distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

Énfasis: Identificar la función de las reglas en los juegos, y reconocer alternativas para solucionar conflictos durante el juego .

Contesta la pagina 68 de tu libro de conocimiento.