martes, 10 de marzo de 2026

Miércoles 11 de marzo del 2026.

Frase del día.


1.- Dictado

2.- Cálculo Mental.

Campo formativo: De lo humano y lo Comunitario.

1.- Pegar portada.

PDA DEL DÍA: Establece acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

INICIO

1.     Comenta: Nuestro proyecto de esta quincena se llama “EXPO ACTIVATE”

2.     Escucha el propósito del proyecto

DESARROLLO

3.     Mediante turnos saca un papelito de la tómbola

4.     Representa el juego por medio de mímica, quien adivine será el siguiente

 

CIERRE

5.     Elabora un dibujo de su juego favorito

6.     Escribe en una tabla como la siguiente lo que se necesita para realizarlo en el cuaderno.

Materiales

Participantes

Valores y actividades que promueve

 

 

 

 

 

 


Campo formativo: Saberes y Pensamiento Científico.
1.- Pegar portada.

PDA DEL DÍA: Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del  Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.

INICIO

1.     Comenta: “El día de hoy iniciaremos con un proyecto llamado: Creando/ preparar alimentos sanos” ¿qué ideas tienen sobre el proyecto?

2.     Escucha el propósito del proyecto

DESARROLLO

3.     Escucha el texto de las páginas 132 y 133 de su libro de texto reflexionando sobre la alimentación en la escuela:

4.     Mediante turnos pasa al frente y muestra uno de los alimentos que trajo a clase para merendar reflexionando: ¿Es saludable? ¿Cómo lo podrías mejorar?

5.     Completa la actividad de la página 134 de su libro con relación a su merienda:

6.     Comparte las respuestas con el resto del grupo

CIERRE

7.     Pega la infografía del estado de Morelos en su cuaderno y escribe: ¿Para ti que es una buena alimentación?

TAREA: TRAER INFORMACION SOBRE LAS FRUTAS, VERDURAS, LEGUMBRES, CEREALES Y PROTEINAS QUE SI SE ENCUENTRAN EN SU COMUNIDAD Y PREGUNTAR A UN ADULTO DONDE ES MÁS ECONOMICO COMPRAR LOS ALIMENTOS EN SU COMUNIDAD.


Campo formativo: Lenguaje.
1.-Pegar portada.






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