martes, 22 de noviembre de 2022

Miércoles 23 de noviembre del 2022.

23-11-22

Para iniciar bien el día.

     Dictado del vocabulario.

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

     Cálculo mental de la tabla del 4.

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

Encuadernado de Matemáticas pág. 45, 90, 91 del encuadernado 1.

Las otras paginas hacer de tarea permanente.


Lengua Materna Español.

Aprendizaje esperado: Identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo. Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

Inicio.- ¿Estás listo o lista para ordenar un instructivo desordenado?



Recorta de tu libro de texto el recortable 3.


Tarea ver video del valor de la gratitud.


Luego, realiza un dibujo del video y menciona 3 cosas que te hagan sentir feliz y estés agradecido o agradecida.


Inicio.-¿Te gustan los animales? ¿Tienes mascota? ¿Cómo crees que puedes clasificar los animales?

1.-Dibuja plantas y animales del lugar donde vives y escribe si es como el bosque, la selva, el desierto o la costa.


Desarrollo:

2.- Pega en el cuadro sinóptico de la clasificación de animales. 


3.-Recorta, pega y contesta las paginas de tu encuadernado. (CM ejercicio 4 y 6)




Vamos a contestar la página 40 y 41 de tu libro.

https://www.youtube.com/watch?v=TTaDrsqnQ30&t=9s





Tarea:

1.- Firma examen de cálculo mental y dictado.

2.- C.M. para próxima clase traer 10 recortes de distintos animales procura que unos sean terrestres y otros acuáticos. 

3.- Pega en los cuadernos de Esp. Mat. C.M. y F.C.y E.  las portadas las portadas del 2do. trimestre.

4.- Ver video de la gratitud. Hacer un dibujo y escribe menciona 3 cosas que te hagan sentir feliz y estés agradecido o agradecida. 

5.- En tu fichero aumentar la palabra "clasificar".

     Tarea permanente.

6.- Terminar las páginas del encuadernado de matemáticas correspondientes.

7.- Hacer un problema que implique una multiplicación de la tabla del 4.

8.- Leer 15 minutos. (les entregaré nueva hoja de registro en la junta)


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