Examen de ortografía.
Se realizará un dictado de
algunas de las palabras de los vocabularios que se han trabajado.
1.- área, 2.- revolución, 3.- evaluación. 4.- poesía. 5.- volumen, 6.- población, 7.- ciudad, 8.- división, 9.- cociente, 10.- decimal, 11.- artículo, 12.- higiene, 13.- vértice, 14.- geométrico, 15.- mezcla, 16.- diversidad, 17.- tradiciones, 18.- elecciones, 19.- universal, 20.- fuerza, 21.- gravedad, 22.- romboide, 23.- hectárea, 24.- emoción, 25.- escena, 26.- guion, 27.- haya (del verbo haber), 28.- sucesión, 29.- operación, 30.- guerra, 31.- energía, 32.- verbo, 33.- ambiental, 34.- basura, 35.- tríptico, 36.- maya, 37.- pretérito, 38.- sílaba, 39.- bicentenario, 40.- círculo.
DEL APUNTE DE AYER.
RIMAS Y LOS POEMAS
Contesta el anexo.
Matemáticas.
1.- Consultar las páginas 42 a la 45 del Cuaderno de
Aprendizaje para saber cómo se puede organizar un círculo reparador.
2.- Pensar en algunos problemas de convivencia que hayan tenido recientemente en donde las reglas o normas se aplicaron injustamente en casa. Con ayuda del círculo reparador, elaborar propuestas para evitar que el problema se repita. L.T. pág. 103.
3.- Leer la noticia “Detenido por llamarse igual que un perseguido por la justicia” de la página 104 de tu libro.
4.- Comentar la noticia con las siguientes preguntas: ¿qué falló en la impartición de justicia?, ¿qué daños le causaron al señor Martínez?, ¿qué apoyos necesitaba para enfrentar la situación?
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