Miércoles 2 de marzo del 2022.

Lengua Materna - Español.

Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

Los nexos en los textos expositivos.

1.- Repasa el resumen de El uso de los nexos en los textos expositivos del día 24/11/21

2.- Escribir en el cuaderno el siguiente ejercicio:

Escribe 10 enunciados utilizando algún nexo y encerrarlo con color naranja.

3.- Realizar el ANEXO 3.

Matemáticas.

§  Jugar a “La búsqueda del tesoro” (DULCES). Esconder un objeto, dibujar un croquis indicando el lugar donde escondieron el tesoro. Entregar el croquis a los niños para que lo busquen. El reto se logrará si se llega al lugar indicado.

§  Formato sugerido para el croquis:

§  Realizar el desafío 49 del libro de texto, creando una ruta que pase por 5 de los 7 cerros del mapa, después de interpretar una escala gráfica. L.T. pág. 94

§  Una vez que la tengan planteada describirla en el lugar correspondiente.

Compartir la ruta elaborada.

Socio emocional.

Convivo con los demás y los respeto

Tener una comunicación asertiva ayuda a una mejor convivencia

Las habilidades sociales son las conductas necesarias para interactuar y relacionarse de manera armoniosa y pacífica con las demás personas. Escuchar con atención, respetar el espacio personal y mirar a los ojos durante el diálogo son estrategias que te ayudarán a fortalecer tus relaciones y favorecer la convivencia. Al desarrollar el tema Reconocerás las habilidades sociales que facilitan la convivencia pacífica.

1.- Observa los siguientes videos.

https://youtu.be/ZgmSfdE2y-s

https://youtu.be/Os-Yfp4YXnI

2.- Copia el siguiente tema  en tu cuaderno:

 

Reconocerás la importancia del contacto visual y la distancia óptima como habilidades para la convivencia.

 

 Cuando hablas con alguien o lo escuchas es importante hacer contacto visual, mirarlo a los ojos durante la conversación, ya que esto propicia un ambiente de comunicación asertiva, además de ser una muestra de respeto y una señal de atención. Cuando platicas con otra persona establecen una distancia física necesaria llamada espacio personal en la que ambas se sienten cómodas y respetadas. Otras habilidades sociales, son, por ejemplo, dar las gracias, solicitar ayuda y disculparse; éstas nos permiten enriquecer la convivencia.

Comunicación. Transmisión de un mensaje a través de señales mediante un código común entre un emisor y un receptor.

Habilidades sociales. Aptitudes y conductas para afrontar y resolver situaciones que favorecen la interrelación de un individuo con los demás.

¡Manos a la obra! 1. Formen parejas con la guía del maestro, cuidando que los integrantes queden frente a frente. El objetivo es que uno de ustedes, en silencio, mantenga contacto visual durante un minuto mientras su compañero platica qué hizo durante el fin de semana y después cambiarán de turno. 2. Las parejas que se formaron en el grupo se organizarán en tres equipos. Éstas deberán pararse una frente a otra con las siguientes distancias entre ellas: • En el primer equipo se separarán dos metros. • En el segundo equipo se separarán un metro. • En el tercer equipo se separarán 30 centímetros. • Cada integrante tendrá dos minutos para contar lo que hizo durante el fin de semana.

Al terminar la actividad, responde las siguientes preguntas.

• ¿Cómo se sintieron con respecto a la distancia que conservaron con el compañero?

• ¿Se logró el contacto visual durante un minuto? ¿Por qué?

• ¿Son necesarios la distancia óptima y el contacto visual durante una conversación?