Viernes 17de octubre del 2025.
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INICIO 1.
Realiza
la siguiente dinámica y quien pierda debe mencionar lo que recuerde sobre los
estados de agregación/materia, mezcla:
2. Comenta: ¿Qué significa
soluble? ¿Insoluble? 3. Escucha la siguiente
información DESARROLLO 4. Escribe los conceptos de
soluble e insoluble en su cuaderno. 5. Encierra con AZUL los objetos que sean solubles y con ROJO los insolubles: 6. Comparte sus respuestas y
corrige en caso de ser necesario CIERRE 7. Menciona lo observado en los
experimentos de las clases pasadas. 8.
Completa
las tablas de las páginas 135, 136 y 137 en forma grupal de acuerdo con los
experimentos:
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