Lunes 27 de junio del 2022.

                                                  

 Comprensión  lectora.

1.- Leer las páginas 41 a la 43 del libro de lecturas

• “Sung Ting atrapa a un fantasma”

2.- Escribir en el cuaderno las siguientes preguntas y contestarlas

1. ¿Quiénes son los personajes de la historia?

2. ¿A quién se encontró en la noche el joven Sung Ting-po?

3. ¿Qué le sugirió el fantasma al joven?

4. ¿A qué cosa le temen los fantasmas?  

5. ¿En qué termina la historia?

3.-Encuentra 3 palabras que contengan las letras: "mb" y 3 con"mp" . Recuerda que NO HAY con nb y np  (NUNCA en Español).

4.- Dictado de un texto.

Matemáticas.

Revisar el desafío 86. pág.169  

Que algunos alumnos pasen al pizarrón  para resolver los problemas.

Plantear a los niños problemas en donde tengan que utilizar la multiplicación con números decimales. Ejemplo:

a)   María compró 15 bolsas de chocolates. Si cada una le costó $14.50, ¿cuánto pagó?

b) Azucena compró 10 cuadernos. Si cada uno le costó $11.50, ¿cuánto pagó?

Explicar con sus propias palabras el algoritmo de la multiplicación con punto decimal.

Contestar el ejercicio Papelería “La barata” anexo 1

a.- $ 143.10

b.- $ 56.90 

c.- $ 12.75

d.- $29.10

e .- 31 lapiceras  y pagó $ 97.65  le sobran $ 2.35

f .- $ 8.60

g.- La maestra Catalina.

Contestar el ejercicio Papelería “La barata” Parte 2

5 borradores = (0.85x 5)= $ 4.25                                   5 engrapadoras = (16.40x5)=  $82.    

10 lápices = (2.30x10) = $ 23.                                      10 libretas = (29.90x10)=299

100 tijeras= (11.80x100)= $ 1,180.                               20 paq. colores = (23.50x20)= $470

20 reglas = ( 2.10x20) = $ 42.                                       50 lapiceras = (3.15x50)= $ 157.50

10 pegamentos= ( 7.95x10)= $ 79.5                             50 sacapuntas = (1.20x50)= $ 60

100 borradores = (100x0.85)= $ 85.                             10 engrapadoras=(16.40x10)= $ 164

Geografía.

1.- Ver video

https://www.youtube.com/watch?v=G8AQ4wM52qA

2.- Leer las páginas 169 y 170 L.T.  y realizar un mapa mental.

3.- Analizar y comentar en grupo el mapa de la página 200.

TAREA

Copiar el mapa de la página 200 en un planisferio y pegarlo en el cuaderno. Ponerle título: 

“Desastres relacionados con fenómenos naturales por regiones mundiales