Miércoles 11 de enero del 2023.

 Lengua Materna Español.

Aprendizaje esperado: Escribe y dibuja el anuncio considerando las características observadas por él al explorar anuncios publicitarios impresos y formalizados por el docente. Revisa y corrige su texto con ayuda del docente. Al hacerlo reflexiona sobre: • la claridad del anuncio; • la utilidad de incluir ilustraciones; • el uso correcto de consonantes y acentos; • la puntuación necesaria en su anuncio.  Énfasis: Corrección del texto y elaboración de la versión final del anuncio publicitario.

Inicio.- ¿Dónde has vistos los anuncios? ¿Qué haz visto qué se anuncia?

Ver video.

https://www.youtube.com/watch?v=tT0EaufaRmg&t=13s

Desarrollo.- Escribe en tu cuaderno:

Título: Anuncio publicitario.

Es un mensaje cuyo objetivo es promocionar un producto, un evento, o un servicio. Con la finalidad de despertar el interés delas personas.

Elementos que debe tener tu anuncio:

• ¿Qué se anuncia?
• ¿Quién lo anuncia?
• ¿Dónde localizarlo?
• Servicio y/o promociones
• Frase llamativa
• Imágenes.
• Letra grande y de colores.

Contesta los ejercicios y pega en tu cuaderno. 

Cierre.- Elabora tu borrador de tu anuncio publicitario con los datos de tu libro.

Matemáticas.

Aprendizaje esperado: Construye y  describe figuras y cuerpos geométricos.
Énfasis: Reconocer figuras geométricas en las caras de diversos prismas.

Ver video de cuerpos geométricos.

https://youtu.be/L7rT-kSvgNY

Copia en tu cuaderno.

Título: Cuerpos geométricos.

Un cuerpo geométrico es una figura geométrica tridimensional (posee largo, alto y ancho), que ocupa un lugar en el espacio y posee un volumen.

 Jugar a poner el nombre a  las figuras y cuerpos geométricos y menciona el número de caras.

Pinten las caras de los según sus formas: de negro los triángulos, de naranja los cuadrados, de rojo los rectángulos y de amarillo otras formas.

Contesta la página 68.

Pega en tu cuaderno las siguientes copias.

OJO- hexagonal

Conocimiento del Medio.

Aprendizaje esperado: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche, y durante el año.

Énfasis: Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características de las plantas y la intensidad de luz a lo largo del día.

Inicio.- ¿Me dicen los nombres de animales nocturnos?  Ahora ¿Cuáles son los animales diurnos?

Juega en la aplicación a los animales diurnos y nocturnos.

https://wordwall.net/es/resource/25060855/animales-nocturnos-y-diurnos

Desarrollo: Coloca tus recortes de animales en tu banca y ve pegando en tu libro en el lugar que corresponde

En equipo comenta lo que observaron con tus compañeros lo que observaron en la mañana, día y noche.

Cierre: Escribe los derechos de las imágenes que se encuentran en la página. 57.