Lengua Materna - Español.
INICIO:
• Con su equipo, revisar con qué
información cuentan para realizar la exposición.
• Leer las preguntas que
formularon para identificar qué les falta. L.T. pág. 98.
DESARROLLO:
• Reunirse con su equipo de
exposición. Deberán revisar los materiales que previamente seleccionaron como
fuentes de información, tanto los proporcionados por el docente como otros
conseguidos en casa.
• En su cuaderno, tomar notas de información
relevante de su tema que les sirva para complementar su exposición.
CIERRE:
• Con ayuda del docente, revisar la redacción de las nota
Matemáticas.
Forma, espacio y medida.
Magnitudes y medidas.
Estima,
mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades con
unidades no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro,
respectivamente.
INICIO:
• Informar a los niños que formarán
equipos para limpiar el piso del salón por una semana, para lo cual deberán
organizar equipos y preparar un limpiador ecológico.
• Organizar los equipos y
asignarle a cada uno un día de la semana.
DESARROLLO:
• En una cubeta, mezclar 4 litros
de agua, 1 litro de vinagre blanco y el jugo de 4 limones.
• Si lo considera necesario, preparar más limpiador.
• Envasar el limpiador en
recipientes de a litro, después contestar cuántos litros elaboraron en total.
CIERRE:
• Responder el siguiente cuestionamiento: Si quisieran preparar más limpiador,
¿cuántos litros de vinagre blanco le tienen que poner a 8 litros de agua?
Un paso más, pág. 98
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